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第五章 前往与篮球队交涉吧! (第4/6页)
田!」 守田学长也是刚才拦下我们的男子,该说不愧是统领全国冠军队伍的队长吗。守田学长很清楚现在的状况,冷静地知道该做些什麽。 可是猜测篮球队会有这号人物,做出豪赌举动的伊月学姊更加可怕就是了……她甚至计算到守田学长会有的作为,在兵荒马乱之际,让我们自然而然成为了大家心服口服的教练。 「守田吗?看在你刚才的行为就先放过你吧。」 「谢谢教练!」 伊月学姊满意地点了点头後,清了喉咙後开口。 2 「某些人可能还Ga0不清楚状况吧,我重申一次,也是最後一次。我是你们这两天的教练,这位也是一同来帮忙的。明白吗?」 「「「是!」」」 所有人整齐回覆的口令让整间场馆瞬间震动。我胆小的内心受到惊吓颤抖了一下,伊月学姊却依然展露出微笑,十分享受现在的状况。 「我们只会相处两天,所以很抱歉,我记不住你们的名字。相对来说,你们也没必要记住我的姓名,称呼我们为教练和助教就可以了。」 「助教是我喔,可不要Ga0错。」 我举起手宣示着。 因为刚才伊月学姊说到教练时,篮球队的目光是集中在我的身上。 「咦?」 「教练是时业的高中生?」 篮球队的各位露出不解的神情,一部份人还觉得我在开玩笑,只有队长安抚着众人,告诉他们安静听我们说话。 2 「教练说想T验一下时业的制服,所以就借来穿了。」 「怎麽了?该不会我这个阿姨穿上制服伤到你们眼了?」 伊月学姊双手抱x,眯起眼睛带着微笑问着众人。 「不会!超级合适的!」 「超级漂亮!简直是美少nV啊!」 「根本看不出是阿姨!真的喔!」 篮球队的大家热络地回应着。 所有人也很自然地,将注意力转到伊月学姊看起来不像是个阿姨,而忘记她穿着制服这件事。 「哇~嘴真甜呢!」 这句回得真的很像阿姨喔! 2 总而言之,没有被认出来真是太好了。 「那麽,你们先发五人是谁?站出来吧。」 「柴江教练平常会用的先发五人分别是——」 「等等。」 伊月学姊张口出声,打断说到一半的守田学长。 「——我来认识你们吧。助教,笔记本记好喔。」 伊月学姊抬起头看着b自己高快一颗头的守田学长,m0着下巴沉思着。 「嗯~你的话就叫做队长吧。」 「是吗……」 站出的五人中,第一个被点名的就是守田学长。照这样子,伊月学姊是打算用绰号来认人,毕竟只是短暂相处而已,没有必要记住所有人的姓名,能够分清楚谁再指谁就可以了。 2 我拿起笔记本画了格子写上「队长」,顺便在附上几句我个人直观的外貌讯息。 感觉还挺有模有样的。 我点了点头佩服自己。 「接着从最左边开始吧!因为你很高,就叫做大山!然後这位看起来很壮呢……就叫做立T吧!」 站在队长右手边的两人是整个篮球队身高最出众的。他们的位置应该是中锋和大前锋,也就是要在篮下禁区内运用身高优势攻击篮框的角sE。 虽然篮球队的大部份人基本上都b「已经算蛮高的我」还要更高,但「大山」和「立T」更是突出。我甚至觉得「大山」只要轻轻一跳就可以轻松灌篮。 至於「立T」,拥有身高优势的同时,全身上下也十分壮硕。隔着球衣都能感受到的紮实x肌与黝黑的粗壮手臂,「立T」如同伊月学姊所说,全身非常有立T感,我只要被他揍一拳就上西天了吧。 接着,伊月学姊来到「队长」的另一侧,观察身材较没特点的两人。苦恼一阵子後,「队长」察觉到连忙开口。 「教练,这位是我们头号S手,另一位则是控球。」 「喔~那就叫做神S手和大脑吧!」 2 「咦!叫S手就够了吧?」 「我再给你压力啊,不明白吗?神,S,手。」 伊月学姊用着J笑注视着被美少nV近距离观察而不知所措的「神S手」。「神S手」脸颊发红退後好几步。 很好,这家伙的备注就写个sE狼吧。 如果「大山」和「立T」能够主宰篮下的话,对方势必得用上更多防守者来协防他们。这时拥有空档的「神S手」就会是球队的关键人物,如果能把握住大部分的投篮机会,对於篮球队的胜利就更近一步。 至於最後的先发,控球「大脑」,则是摆出冷淡的扑克脸,沉默地面对伊月学姊。 我快速地描写他们五人的讯息,第一次做这种职位让我感到些许兴奋。 「那麽休息五分钟,先发五人和二军再来一场模拟战,但只要打两节就够了。目的是方便我更加认识你们和规画战术,也不要过度消耗T力影响明天的表现,懂了吗!」 「「「是!」」」 篮球队众人跑回休息区後开始拉伸身T,有些人甚至还拿起篮球练习投篮。明明才刚结束练习赛,现在却好像回满T力了,我打从心底佩服他们的耐力。 2 「怎麽样,少年。」 结束指令的伊月学姊来到我身旁,我和她一起注视着篮球队的选手们。 「能赢吧。」 「是吗?其实我不太了解篮球,也只懂得规则之类的,但听少年这麽一说我就放心了。」 伊月学姊和我对视,会心一笑。 「我不懂的事就拜托少年了喔。」 「交给我吧,我是伊月学姊的助理教练呢。」 先发五人的进攻节奏非常顺畅。「大脑」清楚明白的战术传导,加上场上四人流畅的跑动,防守方会不知自己究竟该防守谁,而在错乱的分配下形成空档,这时就交由「队长」或「神S手」来出手。 如果没进弹出篮框的话,篮下身高出众的「大山」和「立T」也能运用身高优势来抢到篮板球,再度形成第二轮攻势。 至於防守端,篮下有两名大将的坐镇,「队长」也有出sE的判断力,常常抢断对方的传球路线,快攻得分。 2 我不禁佩服起执教的柴江老师,将所有人的工作规划的周全详细。出sE的战术和大量的基本功,最後加上品德的管理,才造就了这支全国冠军的队伍。 「很出sE的队伍呢,助教。」 因为身旁坐着板凳球员,伊月学姊暂时用助教来代替称呼。这也是
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