02进一步 (第1/2页)

    育成澄晃着满脑袋情绪，愤恨地把拖把跺进水池，开大水龙头。

    cHa着腰洗涮的期间，不知道从哪里传来叫骂声，断断续续。

    她疑心自己听错，混杂在水声里的嘈杂却有增无减，关了水，男厕所方向突然传来一声闷响。

    早就听说男厕经常有不良少年聚集，躲着老师们cH0U烟打架。

    难不成这次被自己遇上了？

    育成澄原地思考几秒，终究还是败给自己的好奇心和突然涌起的正义感，深x1一口气，使劲拍几下x脯为自己壮胆，拎着拖把走进男厕，粗声闭眼大喊：“嚷什么嚷！”

    几个蹲着的男生一惊，烟雾缭绕下手忙脚乱地掐烟头，看清是陌生nV生又全都舒一口气：“吓Si了！你g嘛！这是男厕所！”

    育成澄把拖把一甩，下巴指向被他们压在身下的人，努力横眉：“我又没有视觉障碍，当然知道。你们在g吗？校园暴力吗？”

    为首的男生冷哼下，边说边故意撸起校服袖子露出一小块青sE文身，育成澄使劲看了几次都没认出来是个什么图案，“对啊，你有意见？多管闲事的人，信不信我连你一块揍！”

    育成澄也哼了声，用力将拖把往地下使劲一坐，水瞬间甩了几人一脸。

    “C。你……”叫嚣的男生狠m0了一把脸，愤怒地要起身，育成澄又梗着脖子接着说：

    “你都嚣张地要给我看你的文身了，我当然信啊。但是你们信不信宋老头马上就会知道你们在这里g嘛？”

    气势炎炎的男生一糜，和另外两人彼此之间看了一眼，又狐疑地上上下下打量着她。

    育成澄认出为首的男生上个月刚因在学校小树林里cH0U烟被抓，还曾在课间C时做全校检讨，最后结尾磕磕巴巴说出一句“我应该Ai林护林，防止火灾”时，她没忍住自己的大笑，惹了班主任好几个白眼。

    她心里有了点底气，耸起肩，一派轻松，“他叫我打扫他的办公室，我本来就不想做，故意磨磨唧唧半天，加上跟你们闲聊的功夫，怕是坐不住要立马来抓我了。你们也知道他最讨厌什么样的学生，你们请几次家长通报批评几次退学几次大概都不够吧。”

    三个男生听到“退学”立马变了脸sE，互相递了个眼神，没了之前的嚣张，迅速站起来。临走前踹了一脚躺在地上的男生，虚张声势道：“再被我们遇到，看我们不打Si你。”

    育成澄继续拿眼睛横他们，“逞什么威风，有本事现在连我一起打Si。”

    这回，终于收声，装腔作势地骂了句什么，又踢了地上的男生一脚，骂骂咧咧地走了。

    哼。真是幼稚。听到年级主任的名字都能闻风丧胆抖得跟暴雨天里的J崽儿一样，装什么校园黑社会。

    育成澄有些不屑。

    “喂，同学。你还好吗？”

    确认一行人真的走远，育成澄蹲下，用手指戳戳半缩在地上的男生。

    长刘海遮住眼睛的男生瑟缩了一下，靠着墙慢慢坐起来，手背在出血的嘴上抹了一把，声音含混不清：“嗯……没事。”

    育成澄站起来返到门口cH0U了纸递给他，“擦擦吧。”看他好像很难站起来的样子，“需要我扶你吗？”问过又觉得自己有点蠢，搭了把手。

    “……你不害怕？”

    育成澄愣了下，伸手给他看，抓着拖把的手还在不自觉地发抖，小拇指失去力量怎么都握不住把头，“怕啊。''''万一把我也压在这揍一顿怎么办？''''‘把我摁进小便池里怎么办’‘或者压着我也给我来个恶心刺青怎么办’我刚才英雄救美的时候脑袋里这些想法就没停过。但是没办法，漫威电影看太多，太想出回头了。”又眨着眼问：“其实……我刚才是不是挺酷的，出来的那一瞬间浑身应该闪着光吧？”

    男生没回答，扯了下嘴角，像是想笑，又疼得“嘶”了声。

    “需要……我送你去医务室吗？”

    “……不用。”

    育成澄点点头，反应过来现在还早，校医大概还没上班。但是也不知道自己还能做什么，想了半天，“要不扶你回教室？”

    对方摆手，像是不想再和她搭话，一瘸一拐地走出男厕。育成澄跟了几步，看他好像并无大碍，放下心来.

    “你叫什么名字？啊，放心不是去举报你，就是觉得既然救了人还是得知道救了个什么人。”

    “……路勉丞。”男生声音闷闷地，带着点破茧yu出的熟悉感。然后回头，淡淡地看了她一眼。

    路勉丞……有点耳熟……

    在记忆里搜刮一遍，也毫无音信。

    等育成澄若有所思地涮洗完拖把，回到班里，看到同桌的脸一下子大叫了起来：“啊！是他！”

    “育成澄！你鬼叫什么！”同桌被她的大嗓门吓得一抖。

    “哎，哎，同桌同学。路勉丞，你听过这个名字吧？”

    同桌皱起眉，“路勉丞？路勉丞？路勉丞……嗯……当初志愿没报好，滑到我们学校的天才少年。然后突然请假一个月，再回来就变了样，变成了不良少年的那位？”

    育成澄狂点头。

    “怎么了么？”

    “刚才我去……”育成澄想到跟对方的保证，摇摇头，“哦，就是突然想起来。”

    育成澄所在的衡中是一所差生集中校，她有时候还会跟同学开玩笑自嘲，说校长乐于做慈善，致力于收集全市的问题学生。

    问题学生，其实学生怎么能靠有没有问题区分呢？衡量标准还是成绩的好坏。

    就像刚才用文身标榜自己与众不同，用拳头解决一切争端的所谓的不良少年，本质上还是一个一旦察觉大人威严就会吓到尿K子的十几岁小孩而已。

    在他们彻底放弃自己以前，学校里的大人